Rocío Domene-Benito
Profesora Ayudante Doctor
Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Universitat de València
Dra. Rocío Domene-Benito es licenciada en filología inglesa por la Universitat de València y graduada en lengua y literatura españolas por la UNED. Su formación filològica se complementa con el grado de lenguas modernes (maior: alemán, minor:italiano) en la Universitat de València. Asimismo, ha cursado el Máster en Profesorado de Educación Secundaria y el de Investigación en Didácticas Específicas en la misma institución. En el año 2018 defendió su tesis doctoral titulada: “La educación literaria a través del álbum ilustrado: el desarrollo de la interculturalidad en la clase de inglés como lengua extranjera”. Actualmente, ejerce como Prof. Ayudante Doctora en el Departamento de Didàctica de la llengua i la literatura de la Universitat de València. Entre sus líneas de investigación destacan: la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras, la literatura infantil y juvenil en lengua inglesa, el feminismo, la identidad cultural o el uso del álbum ilustrado como recurso didáctico.
Capítulos de libro:
Domene-Benito, R. (2021). Aprendizaje de una lengua extranjera en educación primaria y ODS: el caso de la victoria de las mujeres palentinas frente al duque de Lancaster. Innovaciones metodológicas con TIC en educación / coord. por Olga Buzón-García María del Carmen Romero García, Amparo Verdú Vázquez, pp. 2472-2491.
Domene-Benito, R. (2021). Los espejos mienten: una propuesta didáctica desde la aceptación y el respeto hacia la diversidad Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes / coord. por Cristobal Torres Fernández, Jaime Puig Guisado, Gladys Molano Caro, Ángel Ignacio Aguilar Cuesta, pp. 63-64.
Artículos:
Jódar, J.A. y Domene-Benito, R. (2020). ‘Rosa Caramelo’ como ejemplo de equidad de género: una propuesta didáctica para niñas y niños del siglo XXI. Didáctica. Lengua y literatura, 32, 129-138.
Jódar, J.A. y Domene-Benito, R (2017). Cuando un príncipe besa a una rana: ¡Sorpresa! Una propuesta didáctica desde la homosexualidad.Foro de profesores de E/LE, 13.
Domene-Benito, R y Jódar, J.A. (2016).El tema de la diversidad sexual en la clase de ELE para niños: «El día de la rana roja”. Lenguaje y textos, 44, 83-93.
Domene-Benito, R. (2016). «La otra orilla»: literatura infantil para el desarrollo de una educación intercultural en el siglo XXI. Miríada hispánica, 13, 35-50.
Domene-Benito, R. (2016). El rol de la família en la literatura infantil i juvenil del segle XXI: el desenvolupament de la competència lectora intercultural a través d’un àlbum il·lustrat. Ítaca: Revista de Filología, 7, 81-90.